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調查問卷丨延期開學 家長擔憂孩子體質與視力下降

2020-02-21 17:51:01      澎湃新聞


 

  上海市疫情防控工作領導小組根據疫情發展情況,為確保學生安全,決定本市各級各類學校2月底前不開學。中小學生網上教學從3月2日開始。對于家中有學齡段(包括學前幼兒園、小學、中學和大學階段)的學生的學生而言,勢必會造成家長們的一些顧慮。

  日前,由澎湃研究所與上海市人民政府發展研究中心聯合發起了新冠肺炎疫情上海應對調查,在134707份有效問卷中,超過50%的家庭有不同學齡段的青少年學生,其中有46.8%的市民家庭,有1名在學學生,有4.8%的家庭有2名或超過2名的學生。在有學齡段學生的家庭中,其中有37。%的孩子處在幼兒園(學前階段),有39.1%的孩子處在小學階段,處于中學和大學(包括研究生及以上)階段的比例分別為22.4%和10.3%。

  總體來看,大部分家長對孩子延期開學都存在一定的顧慮。調查數據顯示,只有45.3%的家長對于延期開學“沒什么顧慮,靜待開學”。而對于延期開學,顧慮最多的兩點是“擔心孩子缺少鍛煉”(44.9%)和“擔心孩子長時間接觸手機等電子設備,影響視力”(41.5%),其次是“擔心上班后,孩子無人照看”(30.9%)、“擔心孩子長時間不去學校會養成不良習慣”(28.9%)、“擔心孩子長時間接觸手機等電子設備,沉迷網絡”(25.8%)以及“擔心孩子的學習成績受到影響”(23.8%)。

  不同學齡段的家長有不同的擔憂

  

資料圖

 

  資料圖  不同階段學生家長對延期開學的顧慮

  對于不同學齡段的家長而言,顧慮的問題或有側重。

  對于幼兒園(學前階段)的家長而言,除了擔心孩子體質和視力下降之外,在父母上班后,孩子的照看問題則更為突出,對孩子的習慣養成、是否沉迷網絡和學習成績等方面的擔憂略低于小學生和中學生家長。

  隨著學業階段的提升,孩子處于小學和中學階段的家長們對孩子的習慣養成、是否沉迷網絡和學習成績等方面的擔憂越來越多,尤其對于中學生家長而言,擔心孩子中考/高考受到影響的比例較高。

  孩子處于大學階段的家長對延期開學的顧慮較少。他們擔心的比例相比較其他學齡組學生家長低20%左右,他們最擔心的是孩子(包括大學生自己)找工作遇到困難(21.2%)。

  應對延期開學,小學生家長采取的多樣措施

  為降低延期開學對學生的不利影響,教育部提出“停課不停學”的教育理念,得到各級政府、培訓機構和學生家長的響應。調查數據顯示,絕大部分家長都采取相應措施來降低“停課不停學”對孩子延期開學的影響,只有16.7%的家長未采取任何措施。

  從措施類型來看,利用延長假期“加強親自陪伴,進行玩中學”的比例最高,達到46.4%。其次,網絡學習成為學習的主要替代渠道。為了響應政府號召,一些規模較大線上培訓機構紛紛推出不同學業階段的免費(或收費)線上課程,原來線下培訓結構也紛紛通過網絡直播的形式為學員提供學習便利。調查數據顯示,

  有近40%的家長購買了網絡課程。還有三分之一左右的家長“購買相應的學習資料,供學生自主學習”(36.9%)或“獲取各種免費開放的網絡資源”(32.7%)。

  學生家長應對“停課不停學”的具體措施在不同學齡段之間有明顯差異。調查數據顯示,幼兒園、小學和中學階段學生家長采取不同措施的比例都非常高,尤其是

  小學生的家長,采取的措施最多,未采取任何措施的比例只有8.8%,而大學階段學生家長(包括大學生本人)未采取相應措施的比例高達53.4%。

  大學生最沒顧慮,靜待開學

  

資料圖

 

  資料圖  不同學齡階段家長的具體應對措施(%)

  孩子為幼兒園階段的家長主要通過玩中學,充分利用延長假期,加強親自陪伴,這一比例達到66.7%,也有部分家長購買益智類玩具(30.8%)或購買相應學習資料,加強自主學習(27.3%)。通過網絡課程學習的也占有一定比例。

  對于小學生階段的家長而言,采取的措施也豐富多樣,各種途徑都會嘗試。除了購買益智類教具之外,既加強了親子陪伴(50.3%),也購買了各種學習資料(52.5%),也通過各種網課資源(49.1%)或免費開放的網絡資源(42.6%),各項比例均較為接近。

  網絡課程是中學生家長應對“停課不停學”的最主要措施,這一比例高達56.3%,其次是購買學習資料,加強自主學習(40.7%)和獲取各種免費開放的網絡資源(32.6%),其他各種措施,比例相對較少。

  大學生家長(包括本人)主要通過各種免費開放的網絡資源進行學習,比例為29.5%,購買學習資料或網絡課程的比例相對較低,分別只有13.2%和11.6%。

  (本文作者系同濟大學社會學系副教授孫明、同濟大學社會學系副教授王甫勤、上海社會科學院社會學研究所助理研究員朱妍,排名不分先后,以姓氏拼音為序)

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